Handiko aldeko etorkizunari begiratuten deutsat

© Ilkhi, 2015

 © Ilkhi, 2015

Handia

Handiko aldea hemen dago

(Gunean dagoen adierazia ulergaitza da)

Ene irarlan-sailean, Lur barria

© Ilkhi, 2015

 

Erdi egitea ikusi neban garrantzitsuena baizan

Erdi bana

© Ilkhi, 2015

Bizitza, erdiz erdi, bere neurria

Itxasoaren erdian nengoan

erdi erditik urten nebanean

izateak erditik egin eustan

erdidikita geratu nintzan

ene bizitza erdietsirik

erdi bizirik eta argirik

© ilkhi, 2015ko urtarrilaren 26an

Ene olerki bildumean, Otarrizko aizkorea

Zeren joana joan da, ez da haren bihurtzerik

© Ilkhi, 2015

 © Ilkhi, 2015

 Etortzea

Bateratzearen hatsarrea / Gunearen zatitzea

Ene irarlan-sailean, Lur barria

© Ilkhi, 2015

Actuando sobre el mapa inservible de la realidad

Pensando contra el modelo impuesto de lo posible

Descartografiando el virus de lo posible

© Ilkhi, 2015

La pasión por el conocimiento está en lo inútil

Qué bien se fue Demócrito por las ramas.

Él sabía que la grandeza estaba en las supuestas inutilidades.

© Ilkhi, 2015

El dramaturgo Eugène Ionesco declaraba en 1961: "El hombre moderno, universal, es el hombre apurado, no tiene tiempo, es prisionero de la necesidad, no comprende que algo pueda no ser útil; no comprende tampoco que, en el fondo, lo útil puede ser un peso inútil, agobiante. Si no se comprende la utilidad de lo inútil, la inutilidad de lo útil, no se comprende el arte."

El libro titulado La Utilidad de lo Inútil, 2013, de Nuccio Ordine, publicado por la editorial Acantilado, es esa clase de libros necesarios para advertir de la catástrofe cultural que se avecina (si bien la destrucción cultural lleva decenios practicándose en el campo de la enseñanza) como podemos leer en este párrafo del libro de Nuccio Ordine, donde él lo deja meridianamente claro.

"Parece que nadie se preocupa, como debería, de la calidad de la investigación y la enseñanza. Estudiar (a menudo se olvida que un buen profesor es ante todo un infatigable estudiante) y preparar las clases se convierte en estos tiempos en un lujo que hay que negociar cada día con la jerarquías universitarias. No nos damos cuenta de que separando completamente la investigación  de la enseñanza se acaba por reducir los cursos a una superficial y manualísticamente repetición de lo existente."

Mientras en las universidades de todo el mundo triunfen los profesores-gestores (como lo están haciendo ahora mismo) y sean condenados al ostracismo los profesores-estudiantes, hay motivos para preocuparse por el futuro de una cultura que no consiste en manejar manuales en los que "se repite lo existente" ni en producir informes estadísticos (convertir al estudiante en estudiante-cliente) para hacer que cuadren las cuentas de presupuestos.

Esan ohi da, gauza ona, galdu arte, ezagutzen ez dala

© Ilkhi, 2015

© Ilkhi, 2015

 Hasiera, artea eta amaiera

Hor bertan gagoz hareek eta laurok

Ene irarlan-sailean, Lur barria

© Ilkhi, 2015